Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам сайт?
Total 24 common:people_all_forms

Фестиваль відкритих уроків

Date: 2 грудня 2017 о 18:13
186 views

1 грудня у школі розпочався професійний марафон «Відкритий урок». Учителі гостинно відкрили двері для колег з метою обміну досвідом, педагогічними знахідками.
    Його відкрила Ільєнко Л.В. уроком літературного читання у 3 класі на тему: «Не роби іншому того, чого сам не любиш. І.Франко «Лисичка і Журавель».

Урок будувався у нестандартній формі. Це був урок-подорож з цікавими зупинками: «Розминка», «Авторська», «Загадкова», «Казкова», «Театральна», «Народна мудрість», «Підсумкова», на яких учні працювали з загадками та прислів’ями, чистомовками  та скоромовками, інсценізували уривки казки. На уроці були використані різноманітні види роботи: інтерактивні прийоми «Робота в групах», «Мікрофон», цілевизначення «Мої очікування»,  творчі завдання.

Педагог продемонструвала високу професійну майстерність, глибокі знання  матеріалу та вміння створити ситуацію успіху. Урок пройшов на одному подиху, всі отримали задоволення: учні від власної роботи та гарних оцінок, запрошені гості – від чудового настрою, який подарували їм діти.

Comments:
Only authorized users can leave comments.