Новини
Якісна школа — це результат роботи керівника над розвитком закладу. Те, як директор налаштує управлінські процеси, безпосередньо впливає на якість освіти у школі, яку він очолює.
Мотивувати вчителів, працювати над їхнім професійним розвитком та вдосконаленням роботи, покращувати освітнє середовище, взаємодіяти із засновником щодо розвитку матеріально-технічної бази, формувати прозору систему оцінювання результатів навчання учнів, облаштовувати дружнє до дітей шкільне життя — не вичерпний перелік завдань та відповідальностей директора.
Проходять роки, і все далі від нас незабутня весна 1945-го. Сумним самотнім журавлем пролітає над землею ще один рік після перемоги у Другій світовій війні. Життя перегорнуло чергову сторінку своєї історії, а разом з нею й імена тих, хто відійшов у вічність, лишивши для нас мир і спокій. А ми йдемо щороку до них, полеглих у боях і чиї прізвища золотими літерами викарбовані не тільки на меморіальних дошках братських могил, але й у наших серцях.Ми низько схиляємо голови перед світлою пам'яттю тих, хто ціною власного життя зупинив фашистську навалу, складаємо глибоку шану всім, хто виборював перемогу в жорстоких боях і самовіддано трудився в тилу. Вітаємо усіх жителів сіл Бурти та Очеретяне з великим і світлим святом Перемоги! Бажаємо всім бадьорості духу, міцного здоров’я, оптимізму та активного довголіття! Нехай у Ваших родинах панує злагода, оселі повняться достатком, а всі теплі слова й побажання, які ви почуєте в ці дні, додають сил і душевного спокою!
7 та 8 травня 2020 року на платформі Zoom відбулися батьківські збори у випускних 9 та 11 класах. Класні керівники Лощиць Ю.В. та Власова В.М. проаналізували підсумки дистанційного навчання, опрацювали лист МОН про завершення 2019-2020 н.року, познайомили батьків з рішеннями педагогічної ради від 27 квітня щодо завершення навчального року та проведення підсумкового оцінювання. Учні та батьки висловлювали свої зауваження та поради щодо такого навчання, ділилися власним досвідом «навчання по-новому».
На лист управління молодіжної політики та національно-патріотичного виховання Київської обласної державної адміністрації у зв’язку із закінчення терміну програми національно-патріотичного виховання в Київській області на 2017-2020 роки, затвердженої рішенням Київської обласної ради від 19.05.2017 № 316-14-VII, відділ освіти просить розмістити на сайтах закладів освіти посилання на анкету: https://cutt.ly/FyiUHhg, яка буде доступна до 31 травня 2020 року, з метою участі активної молоді, представників суспільства, які працюють у напрямі національно-патріотичного виховання у розробці проекту обласної цільової програми національно-патріотичного виховання Київщини до 2025 року.
Міністерство освіти і науки розробило проєкт Професійного стандарту за професіями «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти» та «Вчитель закладу загальної середньої освіти». Документ опубліковано для громадського обговорення сьогодні, 5 травня 2020 року.
Якщо учень немає інших технологій для дистанційної освіти, то звичайний телефонний зв’язок може слугувати інструментом для взаємодії між учителем та учнем.
Про це повідомила в.о. міністра освіти і науки Любомира Мандзій, відповідаючи на найпоширеніші запитання вчителів.
Карантинний, складний та експериментальний навчальний рік для українських шкіл ще не закінчився — попереду ЗНО, підсумкове оцінювання, випускні та підготовка до нового навчального року. Далі основні відповіді Міністерства освіти та науки щодо того, як відбуватиметься цьогорічне ЗНО та як організувати успішне закінчення освітнього процесу в школах.
Уряд продовжив строки загальнонаціонального карантину в Україні – він триватиме до 22 травня 2020 року. Таке рішення було прийняте сьогодні, 4 травня 2020 року, під час засідання Кабміну в Києві.
29 квітня 2020 року на платформі Zoom відбулися батьківські збори учнів 1 класу НУШ. «Зустріч» з учнями, батьками та вчителем була незвичайною – вона відбулася онлайн. Але кожен з учасників такого «зібрання» стали не тільки слухачами, а ще й активними «учасниками». Адже добре розуміють, що тепер усі вони партнери у дуже важливій справі – мають допомогти дітям опанувати нову дистанційну форму навчання. Кожем міг висловити якісь поради, свої зауваження, поділитися власним досвідом «навчання по-новому». Учитель Босенко О.В. познайомила батьків з рішенням педагогічної ради щодо завершення навчального року, про спільне з батьками заповнення свідоцтв досягнень. А ще педагогиня закликала батьків та малечу взяти активну участь у «Проєкті психолога». Батьки переглянули відеоролик «Поради психолога для батьків та дітей під час карантину». Усі отримали радість від такої довгожданої зустрічі та спілкування, висловили слова подяки вчитею за копітку працю, а вчитель, у свю чергу, також подякувала батькам за підтримку, допомогу й розуміння!
У школах буде розроблений графік, за яким учителі після карантину зможуть заповнити класний журнал.
Про це розповіла в.о. міністра освіти і науки Любомира Мандзій.
За її словами, міністерство отримало багато запитань щодо заповнення класних журналів.
Асоціація керівників шкіл міста Києва звернулась до в.о. міністра освіти і науки Любомири Мандзій з вимогою скасувати проведення державної підсумкової атестації для випускників, які не планують вступати до закладів вищої освіти.
Про це йдеться у зверненні Асоціації керівників шкіл до Міністерства освіти і науки, що оприлюднено на сторінці організації у Facebook.
28 квітня Всеукраїнська школа онлайн розпочинає трансляцію уроків для школярів 1-4 класів. Уроки транслюватимуться на YouTube каналі МОН та ще 4-х телеканалах.
Програма розрахована на 5 тижнів і складається з чотирьох предметів: української мови, математики, науки та мистецтва.
Сьогодні, 27 квітня 2020 року, у Буртівській ЗОШ І-ІІІ ступенів на платформі Zoom відбулася онлайн-педрада з питання «Проведення підсумкового оцінювання та організованого завершення 2019-2020 навчального року». У зв'язку з епідеміологічною ситуацією, що склалася в Україні, з метою запобігання поширенню коронавірусної хвороби (СОVID-19) Міністерство освіти і науки України надає роз'яснення щодо забезпечення підсумкового оцінювання учнів та організованого завершення навчального року (лист МОН України № 1/9-213 від 16 квітня 2020 року). Адміністрація закладу освіти акцентувавала увагу педагогічних працівників на здійсненні заходів, спрямованих на організоване завершення навчального року, організації оцінювання в умовах дистанційного навчання, яке є невід'ємною частиною освітнього процесу, звернули увагу на поточне, формувальне та підсумкове оцінювання, ведення класного журналу, здоров’язбережувальні заходи, пов’язані з попередженням перевантаження учнів, ще раз опрацювали механізм зарахування дітей до ЗЗСО.
Дослідження показують, що розмови за сімейним столом та спільні читання можуть допомогти дітям добре вчитися.
Про це пише у своїй статті очільниця відділу дошкільної та шкільної освіти, управління освіти та навичок ОЕСР (організація, яка робить міжнародне дослідження якості освіти PISA) Юрі Белфалі.
Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) склав 5 коротких порад батькам, як зберегти позитивний емоційний стан дітей під час карантину.
Департамент освіти і науки Києва дав роз’яснення освітянам на батькам учнів, як завершити навчальний рік.
Відповідний лист опублікували на сайті департаменту. Зокрема школам рекомендують:
Через епідеміологічну ситуацію навчальний рік у школах може завершитись дистанційно.
Про це повідомила очільниця МОН Любомира Мандзій під час онлайн-трансляції на fb-сторінці міністерства 22 квітня.“Ми маємо бути готовими до завершення навчального року дистанційно.
Навчальний рік у школах триватиме до 1 липня, а навчальний процес для учнів усіх класів окрім 11-го закінчується відповідно до ухваленої педагогічною радою структури навчального року.
Тому, шановні освітяни, ми працюємо з використанням технологій дистанційного навчання практично до закінчення травня“, – пояснила Мандзій.Вона додала, що педагогічні ради самостійно визначають принципи освітнього процесу і завершення навчального року. Під час трансляції Мандзій також зазначила, що вчителі класів НУШ повинні самостійно заповнювати свідоцтва досягнень учнів, проте їм варто дослухатись до думки батьків про успіхи дитини.
Оцінювання є невід’ємною частиною процесу навчання, дистанційне навчання не є винятком.
Для учнів 1-2-х та 3-х пілотних класів початкової школи застосовується формувальне та підсумкове оцінювання. Для учнів 3-4-х класів початкової школи, базової та профільної школи – поточне, формувальне та підсумкове (тематичне, семестрове, річне) оцінювання.
Оцінювання результатів навчальної діяльності може здійснюватись у синхронному або асинхронному режимі.
Підсумкове оцінювання (тематичне, семестрове та річне) може здійснюватися віддалено, із використанням цифрових технологій для всіх учнів, включно з тими, що здобувають освіту за однією з індивідуальних форм (педагогічний патронаж, сімейна (домашня), екстернат).
Про це йдеться на новоствореному ресурсі Міністерства освіти і науки щодо роботи шкіл під час карантину.
https://www.schoollife.org.ua/yak-vidbuvatymetsya-pidsumkove-otsinyuvannya-uchniv-roz-yasnennya-mon/?fbclid=IwAR1fUG7dhH8_3VqpdwwCVWKCqq17ElS7hqMnP82bNenMrBnOthSzaqVMBxg
14 квітня о 13.30 конференц-сервіс Zoom дав можливість усім учителям Буртівської ЗОШ І-ІІІ ступенів зустрітися, побачити один одного, нехай навіть online. Обмеженим у часі, педагогам усе ж вдалося розглянути найважливіші питання: про завершення 2019-2020 н.р.; про звільнення від ДПА; про організацію освітнього процессу в закладі освіти в умовах дистанційного навчання; підсумки атестації педагогічних працівників у 2019-2020 н.р. Ці питання висвітлили директор закладу Михайлов М.В. та заступник директора з НВР Побочій Н.А.